> 교안 최초 작성: 2026-09-26 · 최신 개정: 2026-09-30 · 1주차 수업: 9월 30일

# GPTers 24기 1주차 — 내 자료를 AI가 근거로 쓰는 지식베이스로 만들기

**1주차 질문:** 자료가 있다는 것과 AI가 그 자료를 근거로 답한다는 것은 어떻게 다른가?

대표 노트 10개 중 3~5개로 먼저 시작해 도메인과 질문을 정하고, 원문·정리한 지식·현재 맥락을 구분한 LLM Wiki v1을 만든다. GitHub `kb-jev`로 원문·판단 이력 보존을, `Ontology + Jev`로 분류 기준의 빈틈을 찾고 정의를 수정하는 과정을 배운다. 두 프로젝트를 1주차의 핵심 사례로 사용한다. 스터디멤버의 필수 결과는 자기 지식베이스와 질문 3개의 기준 기록이다.

| 문서 | 1주차 용도 |
|---|---|
| [사례글](01-case-study.md) | GitHub 사례와 스터디장의 AKM 경험을 연결한 발표·게시 초안 |
| [스터디멤버 실습](02-workshop.md) | 도메인 진단 → 기준 답변 → 작은 공통 예제 → 내 자료의 LLM Wiki v1 |
| [선택 실행 코드](03-runner.md) | Jev 후보 선별 시연·선택 실습. Python과 API 키가 있는 경우 사용 |
| [스터디장 노트](https://dexa.art/ontology/study/instructor.html) | 120분 운영안, 예상 답, 막히는 상황과 제출 확인 |

## 이번 주에 남길 것

- 도메인 정의와 자료 진단을 묶은 짧은 문서 1개.
- 원문 위치·인덱스·출처 링크·운영 규칙이 있는 LLM Wiki v1.
- 고정한 질문 3개와 구조화 전 답변·출처 기록. 구조화 후 답변도 별도 보존.
- 실제로 한 일과 한계를 적은 사례글 1편.

1주차에는 `Ontology + Jev` 방식의 15분 미니 실습도 진행한다. 작은 분류 기준 v1로 자료를 구분하고, 모호한 정의 한 곳을 v2로 수정한 뒤 다른 자료로 확인한다. 수정 카드 한 장을 진단 리포트에 붙인다. Jev API 실행은 선택이며 키가 없으면 수동·에이전트 연습으로 구분해 기록한다. 도메인 온톨로지의 전체 스키마와 관계 확장은 2주차에 이어간다.

## GitHub 사례를 쓰는 순서

1. [kb-jev](https://github.com/robebots/kb-jev): 원문과 분류 결과·교정 기록을 분리하는 1주차 중심 사례. 초기 프로토타입이며 검색 개선 실측은 없음.
2. [Ontology + Jev](https://github.com/dagfinndybvig/Jev_Ontology): 정의 → 분류 → 보류 분석 → 정의 수정 → 별도 자료 확인의 두 번째 핵심 사례와 미니 실습. 원저자의 티켓 실험에서는 새 데이터의 수정 효과가 미입증이라는 점도 함께 다룬다.
3. [개체 판별](https://github.com/Kervin-Hu-Neo4j/jev-neo4j-entity-resolution)·[그래프 탐색](https://github.com/jexp/neo4jev): 후속 참고. 첫 실습 설치 대상으로 사용하지 않음.

X는 논문 분류와 Obsidian 활용의 보충 사례만 사용한다. 자세한 번역·수치·한계는 스터디장용 [GitHub 조사 보고서](05-research.md)에 있다.

스터디멤버는 본인이 쓰는 파일 작업 에이전트를 사용한다. 새 지식베이스는 [공개 AKM](https://github.com/DECK6/akm)의 실제 설치판 지침을 따른다. 스터디장의 개인 경로·qmd 컬렉션·고정 메모 4개·Hermes MCP는 참여 조건이 아니다.

이 자료는 기존 4주 웹 실습실에 연결한 1주차 교안이다. 공식 4주 순서는 [확정 커리큘럼](https://www.gpters.org/study/llm-ontology)을 따르며, 웹 화면과 실습 ZIP에 같은 교안을 제공한다. GPTers 사례 게시와 스터디멤버 발송은 별도다.

## 기존 웹 예제와 함께 쓰기

[기존 요리 관계망](https://dexa.art/ontology/study/)의 R01–R04는 버터를 추가하며 관계를 이해하는 4개 메모다. 이 교안의 N01–N05는 필수 근거·별칭·불필요한 후보를 구분하는 별도 5개 메모다. 서로 다른 합성 자료이며 질문·예상 답·실행 결과를 섞지 않는다. 1주차 120분 실습에서는 이 교안의 N 자료를 사용하고, 기존 관계망은 개념을 살펴보는 참고 화면으로 둔다. 내 자료 실습은 [내 주제 실습실](https://dexa.art/ontology/study/my-topic.html)에서 이어간다.